Acompanhando a evolução da prática das Constelações Familiares, neste aperfeiçoamento apresentamos dois cursos:

a) formação do atendimento individual em constelação com bonecos e âncoras;

b) formação do atendimento individual com as novas constelações familiares com bonecos, âncoras e o constelador como representante no campo quântico

Este módulo de aperfeiçoamento visa proporcionar ao aluno a compreensão do trabalho individual com constelações familiares. Inicialmente, aborda o método de constelações familiares no atendimento individual desenvolvido por Sieglinde Schneider o qual se pauta na estrutura do genograma ou genosociograma.

Neste módulo o aluno encontra os conteúdos básicos para o método assim como, a forma de executar seu passo-a-passo. Traz um modelo de atendimento com bonecos realizado pela Dra Sieglinde em um de seus treinamentos no Brasil. O módulo oferece vídeo-aulas com a gramática das constelações familiares, proporcionando a compreensão da comunicação do campo na sua estrutura “tempo/espaço” situando a prática do constelador. Mostra quais as informações, desde a anamnese (entrevista inicial), são importantes no norteamento da ação do constelador.

Propõe o uso de diversos materiais assim como, outros modelos de atendimentos. Discute aspectos da filosofia das constelações familiares pautadas nas ordens do amor assim como, suas principais observações nas dinâmicas familiares na multigeracionalidade sistêmica. O módulo envolve o aluno em uma discussão reflexiva e crescente da postura e prática da abordagem das Constelações Familiares.

aula 1. Campo das constelações fenomenológicas – postura do constelador

aula 2. O lugar do constelador

aula 3. Acompanhando o cliente em seu processo - Material utilizado

aula 4. Um modelo de atendimento; o trabalho de constelações com bonecos com a Dra Sieglinde Schneider, criadora desse método e membro da equipe de Bert Hellinger.

aula 5. Pontos destacados do filme anterior - Atendimento Dra Sieglinde Schneider

aula 6. Gramática das Constelações Familiares com bonecos

aula 7. Informações importantes sobre o material utilizado nas constelações

aula 8. Linha do tempo – O processo de atendimento

aula 9. O uso contínuo das constelações, no trabalho quântico o tempo não existe

aula 10. Manejo na escolha dos bonecos

aula 11. Situações a serem consideradas

aula 12. Dinâmicas familiares: de iguais e nas relações de hierarquia

aula 13. O passo a passo das constelações familiares com bonecos - Parte 1

aula 14. O passo a passo das constelações familiares com bonecos - Parte 2

aula 15. A maldição e a benção na ancestralidade sistêmica

aula 16. O sintoma e o processo da constelação

Acompanhando o processo universal evolutivo, as constelações alcançaram o campo quântico, dito campo espiritual abordado neste módulo como uma inquestionável contribuição para a atualização do aluno em sua postura e prática profissional. Assim a passagem dos princípios das ordens do amor alcança as forças do amor o que, como consequência, altera a postura e a entrega do constelador nos seus pilares de atuação. O aluno é conduzido, através de exercícios, a caminhos de entrega e confiança em seu Eu quântico, seu GUIA.

O módulo oferece outras formas de atendimento individual, formas profundas de experimentação do campo além do trabalho com bonecos em demonstrações ao vivo. Reflexões de inúmeras dinâmicas que ocorrem entre as gerações, geradoras de sintomas nos herdeiros, os ditos emaranhamentos familiares são aqui proporcionados. Outro fundamental aporte de contribuição e aprofundamento da prática das novas constelações familiares é a explicação, demonstração e treinamento do atendimento individual sendo o constelador o representante o sintoma do cliente caracterizando a passagem do atendimento individual estruturado, com bonecos, para a fenomenologia quântica. As vídeo-aulas oferecem a oportunidade de observação do fenômeno, um estudo direto através das posturas e movimentações corporais nos exercícios filmados com os alunos.

aula 1. Pilares da prática

aula 2. Campos de consciência e cognição

aula 3. Campos de cognição e genograma

aula 4. O Guia

aula 5. Posição espacial nas constelações

aula 6. Dinâmicas de pertencimento

aula 7. Dinâmicas de reconciliação

aula 8. Dinâmicas de pertencimento - perdas de primeiro filho

aula 9. Dinâmicas de pertencimento e ordem na posição de irmãos, expectativa de gênero

aula 10. Método I

aula 11. Método II

aula 12. Método III

aula 13. Aspectos subjetivos do método - Reflexões

aula 14. Aprendizagens e dúvidas

aula 15. O trabalho com âncoras de solo no atendimento individual - campos determinados pela nossa consciência

aula 16. Demonstração de atendimento individual com chapéus

aula 17. O acesso a não localidade através do Eu quântico

aula 18. Demonstração de atendimento individual quando o terapeuta é representante do cliente

aula 19. Atendimento individual - experimentando os campos

aula 20. Principais informações

aula 21. Observação das relações com as constelações individuais

aula 22. Treinamento do atendimento individual sendo o representante do cliente - parte I

aula 23. Compartilhando a experiência

aula 24. Quem constelar? Das ordens para as forças do amor

aula 25. Treinamento do atendimento individual sendo o representante do cliente - parte II

aula 26. A transformação da conexão

aula 27. A ordem nos sistemas: materizalização dos faltantes

aula 28. O meu lugar: Demonstração de um trabalho da ordem, com chapéus

aula 29. Treinando o trabalho com a ordem

aula 30. Demonstração de atendimento com bonecos

aula 31. Acompanhando o cliente e explicando os passosos campos de pertencimento do cliente.

Organizado de forma bem objetiva, este módulo foi desenvolvido para alunos que já cursaram os dois módulos anteriores e trazem consigo uma boa bagagem de compreensão do trabalho a ser realizado junto ao cliente. Muitas reflexões e supervisões de dúvidas conduzem o aluno a mais conhecimento sobre a prática. Uma das grandes contribuições deste módulo é o atendimento on-line, com seu treinamento através de um aplicativo adequado à necessidade do constelador. Outras dinâmicas de identificação, tais como, abusos, depressão e suicídios são abordados.

Oferece o passo-a-passo no treinamento no atendimento on-line, desde a utilização de bonecos até a experimentação de quando o constelador se torna o representante do sistema do cliente. Um módulo que adere à filosofia inovadora das constelações a distância e que comprova, na prática, a veracidade da concepção sistêmica nos processos de acesso à não localidade, tanto na obtenção de informações quanto nos processos de intervenção

aula 1. Atendimento individual: história, tipos e situações

aula 2. Organização dos bonecos na estrutura

aula 3. Pré requisitos para o trabalho com bonecos, gramática das constelações e dinâmicas familiares

aula 4. Demonstração do passo a passo do atendimento

aula 5. Treinamento

aula 6. Dinâmicas de identificação

aula 7. Contribuições para a identidade do constelador

aula 8. Dinâmicas do campo e as posições dos bonecos: doenças mentais, abusos e suicídios

aula 9. Experimentando o atendimento online em um caso de suicídio

aula 10. Atendimento individual nos campos sistêmicos - terapeuta na representação

aula 11. Gramática do campo - frases de cura e sinais no corpo

aula 12. Mortes na primeira infância e as funções parentais

aula 13. Demonstração de uma constelação online

aula 14. A missão sistêmica do constelador

Uma verdadeira biblioteca de manejos no atendimento com bonecos. 17 vídeo-aulas apresentando as muitas dúvidas surgidas nas supervisões dos atendimentos dos alunos. O módulo oferta uma ótima oportunidade de aprendizagem sobre as incontáveis dinâmicas familiares e como posicionar os bonecos.

O aluno poderá observar os manejos com bonecos nas dinâmicas de identificação no pertencimento, disfunções de hierarquia, dinâmicas de casal, adoção. Os manejos são demonstrados ao vivo nas diferentes reflexões e dúvidas aventadas. Um módulo de prática que proporciona o esclarecimento das principais dúvidas nos manejos do atendimento individual com bonecos.

aula 1. Crise de ansiedade

aula 2. Tentativa de suicídio

aula 3. Dinâmica de adoção

aula 4. Me desligo como você papai

aula 5. A força das constelações com bonecos

aula 6. Emaranhamento sistêmico na dinâmica de abuso sexual

aula 7. A criança que nasce após um aborto e sua implicação no receber - constelando a auto-exigência

aula 8. Uma força de ir para frente – constelação de decisão

aula 9. A ancestralidade vivida na dor através da dispersão - vítima e agressor

aula 10. Casal: Um encontro sistêmico

aula 11. A presença do “não” às constelações

aula 12. Você não é o homem certo para mim

aula 13. Trabalhando a contra-transferência do caso: você não é o homem certo para mim

aula 14. Personificação do padrão de interação “alienado” do cliente

aula 15. O amor na dor: “Igual você mamãe”

aula 16. O amor na dor: “Mamãe eu vivo”

aula 17. Você é o grande papai

O treino do constelador se dá através de muita observação e prática. Ponderando sobre tal necessidade o módulo foi desenvolvido com o objetivo de oferecer ao aluno situações reais da prática. Tais situações são supervisionadas e acompanhadas de orientação. As vídeo-aulas mostram as dinâmicas de diferentes queixas dos mais diversos casos clínicos.

Todo o trabalho é desenvolvido tendo como base a posição espacial dos bonecos e suas mais diversas formas de informação. O módulo busca aprofundamento na leitura do contexto espaço-temporal das constelações familiares. Composto de 26 vídeo-aulas este módulo é recheado de orientações e intervenções diretas.

aula 1. Como constelar com bonecos as escolhas

aula 2. Comportamento da filha

aula 3. Caso clínico de ansiedade

aula 4. A base das constelações com bonecos – Método

aula 5. Filhos nascidos após aborto

aula 6. O lugar do terapeuta na relação de casal

aula 7. Igual a você mamãe – a enxaqueca do pertencimento

aula 8. Da obsessão ao suicídio – “Você também faz parte” - incluíndo o excluído

aula 9. O campo das constelações individuais com bonecos e seus posicionamentos

aula 10. As nossas crianças grandes

aula 11. Reorganizando as posições - a pergunta sistêmica

aula 12. O desrespeito ao masculino – dificuldades na escola

aula 13. Pergunta sistêmica no caso de perdas: filhos nascidos após aborto

aula 14. Constelações individuais usando chapéus – uma ferramenta

aula 15. Reflexões da prática do caso de transtorno bipolar

aula 16. O trabalho com os mortos – a presença da ausência

aula 17. O uso dos chapéus nos exercícios de ordem

aula 18. “Como você vovó” - “Vocês são os grandes para mim” - "Eu fico em vida"

aula 19. Medo do fracasso – a inclusão do país de origem

aula 20. Dificuldade de contato dos pais – dermatite atópica

aula 21. A dor do amor – intolerância com o marido

aula 22. Manejos terapêuticos

aula 23. Constelações na escola – colocar as crianças na ordem - dificuldades de aprendizagem

aula 24. A presença da ancestralidade no método: perguntas e respostas

aula 25. Treinando as posições dos bonecos na constelação

aula 26. Relação de casal - quem constelar

Este módulo foi organizado para o aluno que já adquiriu certo conhecimento sobre as bases do trabalho no atendimento individual e pode usufruir das dúvidas e questões de manejo na prática. As aulas atentam para as principais dificuldades encontradas quando se inicia o trabalho das constelações familiares ofertando algumas reflexões sobre a transferência dos dois sistemas: constelador / cliente nas suas transferências.

Outras contribuições do módulo são os ensinamentos sobre a inversão de ordem, o lugar espaço/temporal na ancestralidade além de outros tópicos.

aula 1. Acompanhando constelador na sua prática I

aula 2. Acompanhando constelador na sua prática II

aula 3. Acompanhando constelador na sua prática III

aula 4. Acompanhando constelador na sua prática IV

aula 5. Acompanhando constelador na sua prática V

aula 6. Acompanhando constelador na sua prática VI

aula 7. Acompanhando constelador na sua prática VII